Qu'est-ce que Schola fait sur un site du GRIP ?

Schola, l'école populaire, est indépendante de toute association et appartient à ceux et celles qui la font vivre. En hébergeant sur ce site certaines pages pour les propositions d'ateliers (et en proposant divers ateliers) le GRIP-UQAM participe au projet. Ce site est celui des questions d'intérêt public, projet dont les objectifs rejoignent ceux de Schola, notamment réfléchir, se rassembler et agir sur divers enjeux sociaux et environnementaux à l'UQAM et dans nos communautés. Si un site spécifique pour Schola voit le jour, on verra si ce site demeure utile. D'ici là, utilisez-le, proposez des ateliers, venez discuter, apprendre, faire connaissance !

Pour retourner à la page d'accueil de Schola.

Les questions d'intérêt public

Quelles questions écologiques et sociales vous intéressent ou vous préoccupent ?

Pour vous informer, trouver des ressources pour agir et des gens avec qui travailler sur ces questions, le GRIP-UQAM propose ce site comme lieu de convergence et de réseautage.

Explorez quelques exemples de questions d'intérêt public ici dans la colonne de gauche et inscrivez-vous pour nous faire part des questions qui vous intéressent. On vous invite à indiquer aussi les compétences que vous pourriez mettre en action dans des projets de recherche, de sensibilisation ou d'action sur ces questions.

Le GRIP pourra ensuite vous informer de projets correspondent à vos intérêts et d'initiatives où vos compétences pourraient être recherchées.

Par un tel réseautage au sein de l'UQAM des projets émergent chaque année en s'appuyant sur la force de l'inter-disciplinarité et sur les solidarités que le GRIP développe depuis plus de 15 ans avec les mouvements sociaux et écologistes qui travaillent sur ces questions.

Pour vous impliquer à l'UQAM ou dans vos quartiers ou même sur un projet au niveau national ou international, ce site est une porte d'entrée. Laissez-nous savoir ce qui vous intéresse et ce que vous aimeriez apporter aux causes qui vous tiennent à coeur !

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